1.
المؤلف: باربازت ،جین,نویسنده جین باربازت؛ مترجمان اکبر حسن پور? شمس اله جعفری نیا? مجتبی کیایی
المکتبة: کتابخانه شیخ صدوق(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع: ،نیازهای آموزشی، ,،آموزش حین خدمت ،
رده :
658/3124


2. استاندارد سرمایه گذاری در منابع انسانی
المؤلف: حسن پور، اکبر
المکتبة: كتابخانه وزارت امور خارجه (طهران)
موضوع:

3. ايران . قوانين و احکام
المؤلف: قاسمزاده، سيدمرتضي، 1339 -
المکتبة: كتابخانه بنياد پژوهش هاي اسلامی آستان قدس رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع: حقوق مدني - ايران - تفسير و استنباط.
رده :
KMH
500
/
ق
2
7
ت
1390


4. باورها و اسطورههای عرب پیش از اسلام,فی طریق المیثولوجیا عند العرب، بحث مسهب فی المعتقدات و الاساطیر العربیه قبل الاسلام. فارسی
المؤلف: حوت، محمود سلیم
المکتبة: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع: اساطیر عرب,دین -- پیش از اسلام اعراب,تاریخ -- پیش از اسلام اعراب
رده :
BL
۱۶۸۰
/
ح
۹
ف
۹۰۴۱ ۱۳۹۰


5. بقاء روح پس ازمرگ
المؤلف: تاليف خواجه نصيرالدين طوسي ; ترجمه زين الدين كيائي نژاد
المکتبة: کتابخانه دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: روح ( فلسفه اسلامي )
رده :
B753
/
ن
6
ب
7


6. بقاء روح پس ازمرگ : موقوفات
المؤلف: تاليف خواجه نصيرالدين طوسي ; ترجمه زين الدين كيائي نژاد
المکتبة: کتابخانه موسسه باستان شناسی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: روح ( فلسفه اسلامي )
رده :
B
753
/
ن
6
ب
7


7. بهايي از كجا و چگونه پيدا شده
پدیدآورنده : سيد حسن، كيايي
موضوع : بهاييگري
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. بهائي از کجا و چگونه پيدا شده؟
المؤلف: کيايي، حسن
المکتبة: (طهران)
موضوع:
رده :
6
و
1
صاخ
297
564/
ک
939
ب
1353


9. بهائي از كجا و چگونه پيدا شده؟
المؤلف: كيايي، حسن
المکتبة: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع: بهائيگري
رده :
297
/564
ك
939
ب


10. تعیین نیازهای آموزشی: روش ها، ابزارها و تکنیک ها
المؤلف: باربازت Barbazette ، جین , Jean
المکتبة: (کرمان)
موضوع: نیازهای آموزشی, آموزش حین خدمت
رده :
HF
5549/5
/
ب
2
ت
7
1394


11. تعیین نیازهای آموزشی: روش ها، ابزارها و تکنیک ها Training needs assessment: methods, tools, and techniques
المؤلف: باربازت، جین، ۱۹۴۳ -
المکتبة: (قم)
موضوع: نیازهای آموزشی,آموزش حین خدمت
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ن
۸۷
/
ب
۲


12. تعیین نیازهای آموزشی:روش ها،ابزارها و تکنیک ها
المؤلف: باربازت،جین
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (طهران)
موضوع: برنامه ریزی آموزشی - راهنمای آموزش عالی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ب
۲
ت
۷


13. تعيين نيازهاي آموزشي: روش ها، ابزارها و تکنيک ها
المؤلف: نويسنده جين باربازت؛ مترجمان اکبر حسن پور، شمس اله جعفري نيا، مجتبي کيايي
المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: برنامه ريزي آموزشي-- راهنماي آموزش عالي,برنامه ريزي آموزشي-- آزمون ها و تمرين هاي عالي
رده :
LB
2806
/15
/2
ب
7
ت
1388


14. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: مرتضی قاسمزاده، سیامک رهپیک، عبدالله کیایی
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع: حقوق مدنی- ایران- تفسیر و استنباط
رده :
۳۴۶
/
۵۵
ت
۱۸۵
ق


15. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: مرتضی قاسم زاده، سیامک ره پیک، عبدالله کیایی,عنوان
المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: حقوق مدنی -- ایران -- تفسیر و استنباط
رده :
KMH
/
ق
۱۶
ت
۷ ۵۰۰


16. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: مرتضی قاسم زاده، حسن ره پیک، عبدالله کیایی
المکتبة: کتابخانه تخصصی حقوقی آموزش و تحقیقات دادگستری کل استان تهران باقرالعلوم (ع) (طهران)
موضوع: حقوق مدنی -- ایران -- تفسیر و استنباط
رده :
KMH
۵۰۰
ق
۱۶
ت
۷ ۱۳۸۸


17. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: مرتضی قاسمزاده، سیامک رهپیک، عبدالله کیایی
المکتبة: مکتبه المؤسسه الدارسات الایرانیه (طهران)
موضوع: حقوق مدنی -- ایران -- تفسیر و استنباط
رده :
KMH
۵۰۰
/
ق
۱۶
ت
۷ ۱۳۸۴


18. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: مرتضی قاسم زاده، حسن ره پیک، علبدالله کیایی
المکتبة: کتابخانه تخصصی حقوقی آموزش و تحقیقات دادگستری کل استان تهران باقرالعلوم (ع) (طهران)
موضوع: حقوق مدنی - ایران - تفسیر و استنباط
رده :
KMH
۵۰۰
ق
۱۶
ت
۷ ۱۳۸۲


19. تفسیر قانون مدنی
المؤلف: / مرتضی قاسمزاده
المکتبة: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)
موضوع:
رده :
KMH
۵۰۰
/
ق
۱۶
ت
۷
م


20. تفسیر قانون مدنی : اسناد? آراء و اندیشه های حقوقی
المؤلف: مرتضی قاسم زاده. حسن ره پیک. عبدالله کیایی ,,قاسم زاده. مرتضی. 1339 -
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: حقوق مدنی -- ایران -- تفسیر و استنباط
رده :
KMH
500
/
ق
16
ت
7

